Deutsche Gesellschaft für Soziologie - Events

GESIS Summer School in Survey Methodology

20260722

Unlock your potential in survey research and data analysis at our Summer School in Survey Methodology 2026! Our comprehensive range of courses is designed to equip you with the skills and knowledge you need to succeed in these fields.

If you are interested in survey design and implementation, you may explore factorial survey design, advanced questionnaire design, or advanced survey design. You can also learn about bots used in web studies and discover AI tools that support different stages of the survey research process. For those interested in data analysis techniques, we offer courses on causal inference, latent variable modeling, and data science techniques for analyzing both survey and big data. Finally, you can also learn about survey sampling and weighting.

In addition to our one-week courses, we offer two- to three-day short courses. This year, you can discover methods for pretesting survey questions as well as for aggregating evidence over multiple studies, and you can enhance your knowledge of how to use DAGs for causal inference. If you are looking to expand your software skills, you can choose between our courses on introduction to Stata or R.

Our Summer School offers a unique opportunity to learn from leading experts in the field, and to network with peers who share your interests. Join us for a stimulating and engaging experience that will take your skills and knowledge to the next level.

Since 2012, we have been organizing Europe's leading Summer School covering survey methodology, research design, and data collection and analysis. Initially held exclusively at GESIS in Cologne, Germany, we expanded to online options in 2020. This setup brings together lecturers and participants from all over the world and many different fields, fostering a collaborative, global learning environment.

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DGNet Methodenschule 2026

20260722T130000UTC

Die DGNet Methodenschule 2026 ist die zweite Ausgabe des Weiterbildungsformats der Deutschen Gesellschaft für Netzwerkforschung und wird in diesem Jahr in Kooperation mit der Hochschule Weihenstephan-Triesdorf ausgerichtet. Sie richtet sich an Forschende in verschiedenen Karrierestufen sowie an fortgeschrittene Studierende, die sich vertieft mit Konzepten, Methoden und Anwendungen der sozialen Netzwerkforschung auseinandersetzen möchten.

Nachdem die erste DGNet Methodenschule im Oktober 2025 auf Schloss Thurnau in Kooperation mit dem fimt der Universität Bayreuth auf großes Interesse und positive Resonanz gestoßen ist, wird das Format 2026 am Campus Triesdorf in der Markgrafenresidenz Weidenbach fortgeführt. Die diesjährige Methodenschule findet vom 22. bis 24. Juli 2026 statt und verbindet eine einführende Rahmung zentraler Konzepte der Netzwerkforschung mit vertiefenden methodischen Workshops in qualitativen, quantitativen und computergestützten Zugängen. Neben der fachlichen Weiterbildung bietet sie Raum für Austausch, Diskussion und Vernetzung innerhalb der deutschsprachigen Netzwerkforschung.

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Forschungsdatenmanagement und Open Science in den quantitativen Sozialwissenschaften

20260728T090000UTC

Forschungsdatenmanagement (FDM) fördert die Transparenz im Forschungsprozess und ermöglicht die Replizierbarkeit von (Forschungs-)Daten. In der Sozialforschung spielen dabei häufig personenbezogene Daten eine zentrale Rolle. Ihre Erhebung, Verarbeitung und Veröffentlichung werfen besondere Herausforderungen auf, insbesondere im rechtskonformen Umgang mit sensiblen Informationen. Diese rechtlichen Anforderungen an den Datenschutz erschweren oft den gesamten Forschungsprozess.
Darüber hinaus fordern Institutionen, wissenschaftliche Zeitschriften, Forschungsförderer und nicht zuletzt die gute wissenschaftliche Praxis eine sorgfältige Organisation, transparente Dokumentation und das Teilen von Forschungsdaten. In unserem Workshop gehen wir auf diese Aspekte ein und zeigen, wie man ihnen mit systematischem Forschungsdatenmanagement begegnen kann.

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GESIS Fall Seminar in Computational Social Science

20260831

The GESIS Fall Seminar in Computational Social Science features introductory and advanced courses on collecting and analyzing digital behavioral data from the web, social media, or digital archives. Courses are taught by leading experts in the field and offer plenty of opportunities to learn from and connect with other like-minded researchers. Lectures in each course are complemented by hands-on exercises, giving you the opportunity to directly implement your newly acquired skills and knowledge.

If you are new to computational social science, you may want to get an overview of debates and methods in the field in one of our blended learning introductions to computational social science with R or Python. If you plan to collect your own textual or visual data from the web, have a look at web data collection with R or Python, or learn how to collect data with smartphones and analyze the resulting data with intensive longitudinal methods. For those interested in data analysis, we offer courses on machine learning for text analysis for beginners, cutting-edge text analysis methods, computer vision, causal machine learning, and agent-based modeling.

For those without prior experience in R or Python and those who would like a refresher, we additionally offer two introductory online pre-courses for R and Pythonin the week before the start of the Fall Seminar – join those for optimal preparation!

All courses in the GESIS Fall Seminar are stand-alone and can be booked separately – feel free to mix and match courses to build your own personal Fall Seminar experience! Contact us if we can assist with tailored recommendations for possible course combinations or if you have any other questions. Learn more about our course feesand ECTS credits on our website.

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Kostenfreier Online-Workshop zum Forschungsdatenmanagement mit qualitativen Daten

20260903T090000UTC

Der Fachinformationsdienst Soziologie (SocioHub) lädt gemeinsam mit dem Forschungsdatenzentrum Qualiservice zu einem kostenfreien Online-Workshop zum Forschungsdatenmanagement und Open Science in den qualitativen Sozialwissenschaften ein.

Vortragende: Dr. Viola Logemann (Forschungsdatenzentrum Qualiservice)und Dr. Greta Hartmann (Forschungsdatenzentrum Qualiservice)

Die Registrierung ist ab sofort geöffnet. Die Teilnahme ist kostenfrei, die Anzahl der Plätze jedoch begrenzt. Melden Sie sich jetzt an und sichern Sie sich Ihren Platz!

Anmeldung

In den qualitativen Sozialwissenschaften arbeiten wir mit vielfältigen, komplexen und vergleichsweise unstrukturierten Forschungsdaten und -materialien. Diese Daten sind i.d.R. nicht nur stark kontextgebunden, sondern auch sehr reichhaltig, u.a. weil sie meistens personenbezogene und zum Teil sensible Informationen über Menschen enthalten. Die Erhebung, Verarbeitung und Sicherung solcher Daten werfen damit Fragen nach einem methoden- und projektspezifischen Forschungsdatenmanagement (FDM) auf. FDM in Forschungsprojekten zielt darauf ab, qualitativ hochwertige Forschungsdaten nicht nur zu produzieren, sondern auch langfristig zu bewahren und ihr Nutzungspotenzial voll auszuschöpfen. Es erhöht dabei aber nicht nur die Qualität der Daten, sondern auch Transparenz, Nachvollziehbarkeit und Nachhaltigkeit in der Forschung insgesamt. Schließlich werden im FDM auch ethische und rechtliche Fragestellungen der Arbeit mit Forschungsdaten zentral gesetzt, sodass Forschende besser informiert, abgesichert und mit erhöhter Handlungssicherheit ihrer Forschung nachgehen können. Vor dem Hintergrund des Diskurses um Open Science erweisen sich qualitative Daten als besonders wertvoll, gleichzeitig stellen sich u.a. Fragen nach adäquaten Praktiken des Data Sharings, z.B. bei der Aufbereitung der Daten für eine Nachnutzung und der Zugänglichkeit zu sensiblen Informationen.

Dieser Workshop zielt darauf ab, in die besonderen ethischen, rechtlichen und praktischen Herausforderungen im Management qualitativer Forschungsdaten einzuführen – z. B. in Bezug auf Datenschutz, informierte Einwilligung, Anonymisierung, Dokumentation und Data Sharing – und zeigt dabei bewährte Praktiken sowie Beispiele für ein erfolgreiches FDM auf. Die Veranstaltung richtet sich insbesondere an Sozialwissenschaftler*innen, die mit qualitativen Methoden und Daten arbeiten.

Weitere Informationen zu den Veranstaltungen von SocioHub

Partizipation, Teilhabe und Mitbestimmung im Sport – Stakeholderinteressen in verschiedenen Kontexten (PATHS)

20260916T000000UTC

Abteilung Sport- und Gesundheitssoziologie, Institut für Sportwissenschaften, Georg-August-Universität Göttingen

8. IFS-Bildungsdialog "Sprachförderung in frühen Bildungsphasen – Wege zur wirksamen Umsetzung im Elementar- und Primarbereich"

20260917T103000UTC

Das Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS) an der TU Dortmund richtet am 17. September 2026 zum achten Mal den IFS-Bildungsdialog zu dem Thema „Sprachförderung in frühen Bildungsphasen – Wege zur wirksamen Umsetzung im Elementar- und Primarbereich“ aus. Der Austausch von Bildungspolitik, -administration, -praxis und Wissenschaft steht dabei im Zentrum der Tagung.

Frühe sprachliche Kompetenzen sind entscheidend für den späteren Bildungserfolg. Gleichzeitig verdeutlichen Forschungsergebnisse fortbestehende soziale und migrationsbezogene Disparitäten in der frühen Sprachentwicklung. Der 8. IFS-Bildungsdialog widmet sich daher der Frage, wie eine qualitativ hochwertige Sprachförderung von Anfang an gestaltet werden kann, um Bildungsungleichheiten nachhaltig zu begegnen.
Nach einem Überblicksvortrag zur Relevanz früher Sprachförderung werden Forschungsarbeiten zur vorschulischen Sprachförderung sowie Konzepte zur durchgängigen Förderung im Übergang von der Kita zur Grundschule aus Perspektive der Wissenschaft und Praxis diskutiert. Der Tagungsschwerpunkt liegt auf der Vorstellung des Projekts „Sprachliche Bildung gemeinsam mit Grundschulen, Familien und pädagogischen Fachkräften gestalten: Was wirkt?“ (SPEAK), in dem eine digital gestützte Wortschatz- und Grammatikförderung für die erste Klasse entwickelt und evaluiert wurde. Ergebnisse und Transfer werden auf der Veranstaltung diskutiert.

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Geistes- und Kulturwissenschaften 2040: Neue Horizonte und Entwicklungen

20260921T103000UTC

Wie verändern technologische Umbrüche, globale Verschiebungen und gesellschaftliche Dynamiken die Geistes- und Kulturwissenschaften? Das Symposium am 21. und 22. September 2026 eröffnet Raum für visionäre Perspektiven auf ihre zukünftigen Rollen und Entwicklung bis 2040. Postdocs können sich bis 30. Juni 2026 für Travel Grants bewerben.

Der aktuelle technologische und demografische Wandel sowie die Neuordnung der weltpolitischen Konstellationen stellen das Wissenschaftssystem in Deutschland vor neue Herausforderungen. Es ist zu erwarten, dass diese Veränderungen erhebliche Auswirkungen auf die Rahmenbedingungen der Wissenschaften haben werden. Auch die Geistes- und Kulturwissenschaften sehen sich dadurch neuen Anforderungen gegenüber.

Das Symposium "Geistes- und Kulturwissenschaften 2040: Neue Horizonte und Entwicklungen" hat das Ziel, unter Berücksichtigung sowohl innerwissenschaftlicher Entwicklungen als auch außerwissenschaftlicher Transformationen, die zukünftigen Rollen und Bedarfe der Geistes- und Kulturwissenschaften in Deutschland zu diskutieren. Dabei sollen mutige und visionäre Entwürfe für die Weiterentwicklung dieser Fächergruppe erarbeitet werden.

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Summer School - Qualitative Forschung

20260928T100000UTC

Die Anmeldung für die Summer School Qualitative Forschung 2026 (Universität zu Köln) ist ab jetzt möglich!

Am 28.-29.09.26 findet die Summer School Qualitative Forschung an der Universität zu Köln statt. In Forschungswerkstätten zu verschiedenen Methoden haben Masterstudierende, Doktorand:innen und Habilitand:innen die Möglichkeit, zusammen mit Expert:innen methodisch geleitetes Interpretieren von qualitativen Daten zu üben und eigenes Material diskutieren zu lassen.

Die Summer School wird organisiert von Prof.in Dr.in Sina-Mareen Köhler, Nadia Wester und Jan Frederik Bossek (Professur für Schulforschung mit dem Schwerpunkt Jugend, Uni zu Köln).

Anmeldungen als aktiv oder passiv Teilnehmende sind jetzt unter nwester1@uni-koeln.de möglich. Weitere Infos finden Sie auf dem Flyer anbei und unter https://www.hf.uni-koeln.de/43462.

Wir würden uns freuen, Sie auf der Summer School Qualitative Forschung begrüßen zu dürfen!

Wissenschaft unter Druck – Perspektiven der akademischen Freiheit

20261001T160000UTC

Die Wissenschaft ist weltweit unter Druck. In vielen Ländern werden kritische Wissenschaftler*innen und Studierende entlassen bzw. exmatrikuliert und verfolgt, unliebsame Institutionen werden mit Mittelentzug bestraft oder geschlossen.

Auch in Deutschland ist die Wissenschaftsfreiheit bedroht. In der Fördergeldaffäre 2024 hat die damalige Bundesforschungsministerin offensichtlich erwogen, Unterzeichner*innen eines Offenen Briefs gegen die Räumung eines Protestcamps Forschungsgelder zu entziehen.

Hinzu kommen Strukturedefizite des deutschen Hochschul- und Forschungssystems, welche die akademische Freiheit gefährden, wie etwa extreme Hierachien und Abhängigkeiten, Zeitverträge mit kurzen Laufzeiten, lange und steinige Karrierewege oder der mit Einschnitten in die Grundfinanzierung einhergehende Zwang, Drittmittel einwerben zu müssen. Zivilklauseln geraten ebenso unter Druck wie Maßnahmen zur Gleichstellung, Chancengleichheit und Diversitätsförderung. Die Wissenschaftsfreiheit wird häufig als einseitiges Privileg von Professor*innen verstanden und gegen den Ausbau der Mitbestimmung oder eine Reform der Personalstruktur in der Wissenschaft intrumentalisiert.

Die GEW hat sich auf ihrem 30. ordentlichen Gewerkschaftstag 2025 in Berlin für eine Stärkung der Wissenschaftsfreiheit ausgesprochen. Wir möchten die Wissenschaftsfreiheit nicht nur gegen Angriffe verteidigen, sondern auch weiterentwickeln, was eine umfassende Reform des Wissenschaftssystems und einen Ausbau der Rechte von Studierenden und Beschäftigten erforderlich macht.

Auf unserer 13. GEW-Wissenschaftskonferenz möchten wir darüber mit mit Expert*innen und Vertreter*innen aus Bund, Ländern, Hochschulen, Forschungseinrichtungen, Wissenschaftsorganisationen, Studierendenvertretungen und Gewerkschaften diskutieren. Dazu sind sind Sie und seid ihr herzlich eingeladen!

Für die Teilnahme erheben wir einen Tagungsbeitrag in Höhe von 90 Euro. Für Studierende, Promotionsstipendiat*innen und Erwerbslose erheben wir einen ermäßigten Beitrag in Höhe von 45 Euro. Die Kosten für Übernachtung und Verpflegung sind darin eingeschlossen.

Die Fahrkarten für die Deutschen Bahn sind selbst zu organisieren und werden nachträglich für GEW-Mitglieder erstattet.

Die Teilnahmeplätze sind begrenzt und werden in der Reihenfolge der Anmeldungen vergeben.

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"Sprache(n) als Potential gesellschaftlicher und ökonomischer Teilhabe"

20261007

Bildungspolitische Forum des Leibniz-Forschungsnetzwerks Bildungspotenziale (LERN) als Präsenzveranstaltung in der Landesvertretung Baden-Württemberg in Berlin statt.

Die Anmeldung für die Veranstaltung startet am 30. Juni 2026 auf dieser Seite.

KWI-Schreibwochenende für Promovierende Oktober 2026

20261009T093000UTC

Intensive Arbeit am Text von Qualifikationsschriften ist in den Geistes- und Sozialwissenschaften unverzichtbar. Gerade Doktorand*innen, die nicht in strukturierten Programmen, wie zum Beispiel Graduiertenschulen oder Sonderforschungsbereichen, promovieren, vermissen oftmals den Austausch und können auch von den Folgen von Vereinzelung und Selbstisolation betroffen sein. Um diesen Herausforderungen zu begegnen und junge Forscher*innen in ihrer Arbeit zu unterstützen, veranstaltet das KWI ein Schreibwochenende mit einem spezifischen Angebot für Promovierende in den Geistes-, Kultur- und Sozialwissenschaften.

Das Angebot richtet sich an Promovierende, die an einer der drei UA Ruhr-Universitäten als Doktorand*innen eingeschrieben oder Angehörige der UA Ruhr sind, aber auch an Promovierende aller anderen Universitäten. Die Teilnehmenden sollten sich bereits in der Schreibphase, d.h. in eigener Textarbeit, befinden, da wir in einer Tandemphase während des Wochenendes mit konkreten Textbeispielen aus den Dissertationen/Artikeln arbeiten werden.

Das KWI-Schreibwochenende versteht sich als fachlich spezifizierte Ergänzung zu bestehenden Formaten des Career Center der UDE und der Research Academy Ruhr. Sie stellt kein Motivationstraining oder Coaching dar, sondern dient vielmehr dazu, Herausforderungen des eigenen Schreibens auf einer greifbaren Ebene in fachspezifischer Runde zu behandeln. Das KWI-Schreibwochenende schult in Textkritik und dient überdies der Vernetzung unter Doktorand*innen. Das Wochenende (Freitagmorgen bis Sonntagnachmittag) findet im Gartensaal des Kulturwissenschaftlichen Instituts Essen statt (Goethestr. 31, 45128 Essen) und wird von Geisteswissenschaftlerinnen des Instituts organisiert.

Anmeldung bis zum 15. August 2026 via E-Mail an Laura M. Reiling (laura.reiling@kwi-nrw.de)

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Internationale Jahrestagung "Problematic Objects of Property – Form, Materiality, Politics"

20261104T140000UTC

In contemporary societies, we witness an ongoing extension of property regimes to data, cultural knowledge, human reproductive capacities, rivers, plant varieties, ecosystem services, academic teaching materials, and research results. At the same time, long-standing objects of property, such as land and housing, have been turned into chains of financial titles, such as debts and shares, that are linked to new modes of profiting and of everyday practice. In each case, the objects of property are newly delineated, transformed, and linked in favor of certain rights of use, exclusion, and income streams; they are also subjected to different forms of care or neglect. In this conference, we take the specificity of objects as a vantage point for understanding contemporary property relations. The world is not a passive material that can be transferred seamlessly into different forms of property. The (potential) objects of property follow a logic of their own that shapes the possible forms of owning them. While nearly everything can potentially become property, the peculiar materiality of things might also defy propertization. By focusing on the “problematic objects” of property, we envisage the processes of coding and re-coding property, the limits of property regimes, as well as their contestations. Our discussions are structured by these aspects:

Formatting and Re-Coding

What are the types of objectification that create the possibility to commodify, financialize or make common use of given or novel objects of property? How are different types of objectification linked to each other, transformed, and combined in order to fit different logics of exclusion or inclusion, control or autonomy, profitability and use?

Material Limits of Property

How does the materiality of property objects support or challenge their specific property status? How is the materiality of property objects linked to normative accounts of the limits of property? What material properties are foregrounded or ignored in the reconfiguration and creation of property?

Politics of Propertization

The coding and formatting of property objects is part of processes such as financialization, digitalization, ecological transformation, the reorganization of social reproduction and public infrastructures, and it is linked to contested divisions between public and private, distributions of use and gain, and access and exclusion. Counter-movements such as municipalization, cooperative production, and ecological conversion aim to re-format property objects and mobilize their material affordances against established property regimes. How is the materiality of the objects of property at stake in the politics of propertization and re- or de-propertization?

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Sowi Kolloquium - Antrittsvorlesung Prof. Dr. Nadja Dörflinger

20261111T161500UTC

Im Rahmen des sozialwissenschaftlichen Kolloquium stellen im Wintersemester 2026/27 Forschende der Fakultät aktuelle Beiträge aus ihrer eigenen Forschung vor.

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Sowi Kolloquium - Abschiedsvorlesung Prof. Dr. Angelika Poferl

20270203T161500UTC

Im Rahmen des sozialwissenschaftlichen Kolloquium stellen im Wintersemester 2026/27 Forschende der Fakultät aktuelle Beiträge aus ihrer eigenen Forschung vor.

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safeND 2027: The fourth BASE research symposium

20271006

The Federal Office for the Safety of Nuclear Waste Management (BASE) will host the fourth Interdisciplinary Research Symposium on the Safety of Nuclear Disposal Practices (safe^ND).

Cooperation and knowledge sharing

safe^ND 2027 will take place in Berlin from 6 to 8 October 2027, with the following key topic:
“Better together: cooperation and knowledge sharing across borders”

The disposal of radioactive waste is a complex sociotechnical problem that requires decades of comprehensive research and development, followed by implementation. Currently, many countries are working in parallel to address these challenges. International cooperation is an essential aspect in this field, providing a means for leveraging synergies to achieve rapid and efficient disposal of radioactive waste.

It is particularly crucial for countries with small inventories of radioactive waste to the established disposal programs of countries with large inventories.

safe^ND 2027 will highlight such cooperative efforts by dedicating sessions to both ongoing international research collaborations and networks, as well as the current status of disposal in a selection of advanced national programs.

Registration for safe^ND is expected to open in June 2027.

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