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 buch
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SUMMARY:Böse Bücher? Politiken des Zeigbaren im Kinder- und Jugendbuch
DESCRIPTION:Wie entstehen kulturelle Grenzziehungen\, welche Macht entfalt
 en sie – und was steht auf dem Spiel\, wenn sie verschoben werden? Die P
 odiumsdiskussion nimmt aktuelle Buchverbote in den USA zum Anlass\, um üb
 er die Grenzen des Zeigbaren im Kinder- und Jugendbuch zu sprechen.\nAllei
 n im Schuljahr 2024/25 verschwanden über 6.800 Bücher aus US-Schulbiblio
 theken – oft mit diffusen Begründungen und unter Berufung auf ein nicht
  näher erläutertes ‚Kindeswohl’. Auch in Deutschland wurden 2025 in 
 Bibliotheken mutwillig Bücher mit LGBTQ-Bezug zerstört.\nDie Veranstaltu
 ng fragt nach den politischen und ästhetischen Dimensionen solcher Verbot
 e: Fördern sie Selbstzensur? Wie reagiert der Markt darauf? Welche Rolle 
 spielen mediale Formen wie Fotografie\, die im Kinder- und Jugendbuch seit
  den 1970er-Jahren gezielt auch politisch eingesetzt wurde?\nDie Podiumsdi
 skussion rückt im Rahmen des KWI-Jahresthemas Rote Linien und in Resonanz
  mit der Ausstellung L is for Look – Fotobücher für Kinder und Jugendl
 iche im Folkwang jene Trennlinien in den Fokus\, die festlegen\, was gezei
 gt\, erzählt und gelesen werden darf.\nVeranstaltung im Rahmen des Jahres
 themas 2026/27 “Rote Linien”.\nMehr Informationen
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p>Wie entstehen kulturelle Grenzziehungen\, 
 welche Macht entfalten sie – und was steht auf dem Spiel\, wenn sie vers
 choben werden? Die Podiumsdiskussion nimmt aktuelle Buchverbote in den USA
  zum Anlass\, um über die Grenzen des Zeigbaren im Kinder- und Jugendbuch
  zu sprechen.</p>\n<p>Allein im Schuljahr 2024/25 verschwanden über 6.800
  Bücher aus US-Schulbibliotheken – oft mit diffusen Begründungen und u
 nter Berufung auf ein nicht näher erläutertes ‚Kindeswohl’. Auch in 
 Deutschland wurden 2025 in Bibliotheken mutwillig Bücher mit LGBTQ-Bezug 
 zerstört.</p>\n<p>Die Veranstaltung fragt nach den politischen und ästhe
 tischen Dimensionen solcher Verbote: Fördern sie Selbstzensur? Wie reagie
 rt der Markt darauf? Welche Rolle spielen mediale Formen wie Fotografie\, 
 die im Kinder- und Jugendbuch seit den 1970er-Jahren gezielt auch politisc
 h eingesetzt wurde?</p>\n<p>Die Podiumsdiskussion rückt im Rahmen des KWI
 -Jahresthemas <i>Rote Linien</i> und in Resonanz mit der Ausstellung L is 
 for Look – Fotobücher für Kinder und Jugendliche im Folkwang jene Tren
 nlinien in den Fokus\, die festlegen\, was gezeigt\, erzählt und gelesen 
 werden darf.</p>\n<p>Veranstaltung im Rahmen des Jahresthemas 2026/27 <a h
 ref="https://www.kulturwissenschaften.de/en/jahresthema/rote-linien-red-li
 nes/" target="_blank" rel="noopener">“Rote Linien”</a>.</p>\n<p><a hre
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 trong>Mehr Informationen</strong></a></p>
LOCATION:Online (Zoom) & Gartensaal\, Kulturwissenschaftliches Institut Es
 sen (KWI)\, Goethestraße 31\, 45128 Essen
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