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Armin Nassehi, Sybille Anderl und Peter Felixberger (Hg.): Kursbuch 221 – ›VERTEIDIGUNG‹
Hamburg: Kursbuch Kulturstiftung 2025
Das Kursbuch 221 über Verteidigung nimmt vieles in Angriff. Zunächst die militärische Verteidigung. Kriegsminister gibt es nicht mehr. Christopher Daase analysiert die differenzierte Verschränkung von Angriff und Verteidigung, Jörn Leonhard liefert eine historische Genese des Verteidigungskrieges. Einen anderen Verteidigungskampf rekonstruiert Joachim Müller-Jung, nämlich die Immunabwehr – eine schöne Beschreibung dafür, dass Verteidigung/Abwehr nichts Passives, nichts Defensives im engeren Sinne sind, sondern eine Art prospektiver Antizipation von Angriffen, die von früheren Angriffen gelernt hat – individuell und evolutionär.
Sektion Medizin- und Gesundheitssoziologie
CfP für den DGS Kongress 2025
CfP für die Sektionsveranstaltungen der Medizin- und Gesundheitssoziologie, DGS Kongress 2025, Universität Duisburg-Essen
Ästhetik der Nachhaltigkeit
Deadline: 15. April 2025
CfP für die Zeitschrift Soziologie und Nachhaltigkeit
Gesellschaftlicher Zusammenhalt – empirische Befunde in theoretischer Perspektive
Deadline: 20. März 2025
CfP für AdHoc-Gruppe, 28. Kongress der Österreichischen Gesellschaft für Soziologie›Das Klima der Gesellschaft‹ 30.06.2025-02.07.2025, Universität Graz
Aufhören, Beenden und Schluss machen in Organisationen
Deadline: 31. März 2025
CfP für einen Themenschwerpunkt in der Zeitschrift sozialersinn, Thomas Hoebel, Stefan Jung und Martin Vogel
Migration Trajectories Across the Life Course
Deadline: May 15th, 2025
Call for Papers for the 2026 Special Issue, Comparative Population Studies Journal
Evolutionäre Soziologie
Deadline: 23. März 2025
Ad-hoc-Gruppe, Kongress der Österreichischen Gesellschaft für Soziologie (ÖGS):›Das Klima der Gesellschaft‹ 30. Juni – 2. Juli 2025, Graz
Stellenangebot
Postdoctoral Researcher (m/f/d) Focus: Learning Analytics
Deadline: March 23rd, 2025
Hector Research Institute of Education Sciences and Psychology at the University of Tübingen
Stellenangebot
PhD position (m/f/d) Focus: Learning Behaviour, Self-Regulated Learning, or STEM Identity
Deadline: March 23rd, 2025
Hector Research Institute of Education Sciences and Psychology at the University of Tübingen
Stellenangebot
PhD position (m/f/d) Focus: STEM Education for Gifted Students
Deadline: March 23rd, 2025
Hector Research Institute of Education Sciences and Psychology at the University of Tübingen