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PhD position (m/f/d) Focus: Learning Behaviour, Self-Regulated Learning, or STEM Identity
Deadline: March 23rd, 2025
Hector Research Institute of Education Sciences and Psychology at the University of Tübingen
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PhD position (m/f/d) Focus: STEM Education for Gifted Students
Deadline: March 23rd, 2025
Hector Research Institute of Education Sciences and Psychology at the University of Tübingen
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Wiss. Mitarbeit (m/w/d) Schwerpunkt: Konzeption und Entwicklung von MINT-Kurscurricula
Bewerbungsschluss: 23. März 2025
Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung der Universität Tübingen
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Wiss. Mitarbeit (m/w/d, Postdoc) an der Schnittstelle von Soziologie und Wirtschaftsinformatik für das Projekt›Vermessung digitaler Transformationsprozesse‹
Bewerbungsschluss: 31. März 2025
Bayerisches Forschungsinstitut für Digitale Transformation
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Wiss. Mitarbeit (w/m/d) im Bereich Partizipative Forschung / Patienten-/ Betroffenenbeteiligung
Bewerbungen ab sofort!
Universitätsmedizin Rostock
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Einladung zur Einreichung von Lehrangeboten als Lehraufträge für das Modul›Transformation‹im Leuphana Semester im Wintersemester 2025/26
Bewerbungsschluss: 31. März 2025
Leuphana Universität Lüneburg
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Lehrkraft für besondere Aufgaben (m/w/d)
Bewerbungsschluss: 31. März 2025
Institut für Pflegewissenschaft, Universitätsklinikum Würzburg
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Wiss. Mitarbeit (m/w/d) mit Schwerpunkt Simulationslernen
Bewerbungsschluss: 31. März 2025
Institut für Pflegewissenschaft, Universitätsklinikum Würzburg
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Wiss. Mitarbeit (m/w/d)
Bewerbungsschluss: 31. März 2025
Institut für Pflegewissenschaft, Universitätsklinikum Würzburg
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Wiss. Mitarbeit / PostDoc im Teilprojekt B06 ›Eigentumsungleichheit im Privaten: Paarinterne und -externe Treiber des Wandels von Eigentumsarrangements in Paarbeziehungen‹
Bewerbungsschluss: 21. März 2025
Friedrich-Schiller-Universität Jena