Mitgliederprofile
Das Netzwerk besteht aktuell aus über 80 Mitgliedern
Die Mitgliederprofile geben Einblick in die Arbeitsscherpunkte und aktuellen Forschungsprojekte einiger Mitglieder des Netzwerkes
Um hier mit einem Profil zu erscheinen, bitte Infos an Jana (jana.mikats@gmx.at) schicken!
Kira Ammann
Kontakt: kira.ammann(at)uzh.ch
https://www.edu.unibe.ch/ueber_uns/personen_a___z/aae/dr_phil_ammann_kira/index_ger.html
Arbeitsschwerpunkte: Kinderrechte, Bildsamkeit, erziehungswissenschaftliche Kindheitsforschung und die Frage nach dem Kind als Subjekt im Verhältnis von Erziehung und Recht.
Aktuelles Forschungsprojekt: ›Bildsamkeit und Kinderrechte. Ein kritisches Plädoyer aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive‹ (Dissertation, 2020 bei Velbrück Wissenschaft erschienen)
Swaantje Brill
Kontakt: swaantje.brill(at)uni-siegen.de
Arbeitsschwerpunkte: Sozialwissenschaftliche Kindheitsforschung, Grundschulpädagogik, außerschulische Lernorte, Praxistheorie und Ethnografie, Grounded Theory
Aktuelles Forschungsprojekt: Die Perspektive von Kindern auf den außerschulischen Lernort Museum (Arbeitstitel Dissertation)
Priska Buchner
Kontakt: priska.buchner(at)sorge-um-sich.de
Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: (Foucaultsche) Gouvernementalitätstheorie, ihr methodologischer Gebrauch als Gouvernementalitätsanalyse und die Anwendung dieser Perspektive auf die Kindheitswissenschaft (childhood studies).
Aktuelles Forschungsprojekt: Die Regierung des Selbst, der Anderen und der Kinder - Eine kindheitswissenschaftliche Sicht auf Gouvernementalität als Heuristik für die Corona-Pandemie (Arbeitstitel der Dissertation)
Sebastian Rost
Kontakt: s.rost(at)katho-nrw.de
https://katho-nrw.de/rost-sebastian#c3861
https://www.linkedin.com/in/sebastian-rost-geb-amann-054424148/
Arbeitsschwerpunkte: Pädagogik der frühen Kindheit, sozialwissenschaftliche Kindheitsforschung, qualitativ-rekonstruktive Forschungsmethoden
Aktuelles Forschungsprojekt: Doppelte Adressierung von Studierenden in der Lernwerkstatt; "Aktivität als Topos kindlicher Handlungern in Kitas. Praxistheoretische Rekonstruktion einer Subjektnorm." (Arbeitstitel der Dissertation)
Anna Fangmeyer
Kontakt: anna.fangmeyer(at)web.de
https://paedagogik.uni-halle.de/arbeitsbereich/paedagogik_der_fruehen_kindheit/team/fangmeyer/
Arbeitsschwerpunkte: Sozialwissenschaftliche Kinder- und Kindheitsforschung / childhood studies; Prozesse der Institutionalisierung von Kindheit_Erwachsenheit (auch in und durch Institutionen der Bildung, Erziehung, Betreuung, Sozialisation und Hilfe); (Sozial)Pädagogische und soziologische Theoriebildung; Dialogisch-achtsame sozialpädagogische Kasuistik. Qualitative Forschungsmethod(ologi)en insbesondere Diskursforschung und lebensweltliche Ethnographie als Wissenschaftsforschung.
Aktuelles Forschungsprojekt: _Kindheit_Kind(er)_ Eine diskurspraxeologische Exploration der DiskursGemeinschaft "Kindheitssoziologie" (Titel der Dissertation).
Lisa Fischer
Kontakt: lisa.fischer(at)tu-berlin.de
https://www.ah-ewi.tu-berlin.de/menue/team/wissenschaftliche_mitarbeiterinnen/lisa_fischer/
Arbeitsschwerpunkte: Qualitative Methoden, Ethnografie, Raumanalyse, Diskurs als Praxis.
Aktuelles Forschungsprojekt: Diskursive Beziehungspraktiken junger Menschen in digitalisierten Alltagswelten (Titel der Dissertation).
Tabea Freutel-Funke
Kontakt: tabea.freutel-funke(at)sowi.uni-stuttgart.de
https://www.doingtransitions.org/team/tabea-freutel/
Arbeitsschwerpunkte: Dispositive, vergleichende Forschung, urbane Kindheiten, Übergänge und Mobilität. Polaroidspaziergänge mit Kindern, Experten und Stehgreif- Interviews, Teilnehmende Beobachtung, Miniaturen.
Aktuelles Forschungsprojekt: Zeit für den Alleingang – Eine vergleichende Untersuchung des Übergangs von Kindern zur unabhängigen Mobilität in Berlin und New York City (Arbeitstitel der Dissertation).
Inka Fürtig
Kontakt: ifuertig(at)gmail.com
https://www.mediacoop.uni-siegen.de/en/personen/fuertig-inka-dipl-soz/
Arbeitsschwerpunkte: Kindheits- und Familienforschung, Medienpraxis in der frühen Kindheit, soziale Ungleichheit; qualitative Forschung, insb. Ethnographie, ethnomethodologische Konversationsanalyse, Videographie und Grounded Theory
Aktuelles Forschungsprojekt: ›Komm wir machen aus.‹Mediale Praktiken von Kleinkindern in familialen Kontexten (Arbeitstitel Dissertation)
Dana Ghafoor-Zadeh
Kontakt: dana.ghafoor(at)ph-freiburg.de
Arbeitsschwerpunkte: Geographien der Kindheit; Stadtforschung; Digitalisierung; Smart City; Partizipative Methoden
Aktuelles Forschungsprojekt: Kindheit in der Smart City. Digitalisierung des Städtischen und Implikationen für die Modellierung einer urbanen Kindheit
Wiebke Hiemesch
Arbeitsschwerpunkte: (historische) Kindheits- und Familienforschung; Historische Bildungsforschung; Partizipation von Kindern; Kinderkulturen und ihre Materialitäten, insbesondere Auswertung von Kinderzeichnungen und anderen Artefakten; Biographieforschung, partizipative Forschungsmethoden
Aktuelles Forschungsprojekt: ›Paradoxe Bildung – Widerstand – Überleben. Der geheime Unterricht und Kinderzeichnungen im Frauenkonzentrationslager Ravensbrück‹ (Förderung durch die DFG (Pnr. 416725854, Leitung: Prof. Dr. Meike S. Baader)
Lena Jakob
Kontakt: jakoblen(at)uni-mainz.de
https://www.allgemeine-erziehungswissenschaft.uni-mainz.de/lena-jakob/
Arbeitsschwerpunkte:Sozialwissenschaftliche Kindheitsforschung; qualitative sozialwissenschaftliche Methoden; Generationale Ordnung und Macht; Diskursanalyse (WDA) in Sozialen Medien; Forschungsbeteiligung und Forschungsethik in der frühen Kindheit
Aktuelles Forschungsprojekt: #Adultismus zwischen Problematisierung und Legitimierung. Zur diskursiven Konstruktion generationaler Machtverhältnisse auf Instagram (Arbeitstitel der Dissertation)
Katarzyna Jendrzey
Kontakt: katarzyna.jendrzey(at)uni-due.de
https://www.uni-due.de/biwi/koenig/jendrzey.php
Arbeitsschwerpunkte: Kindheits- und Familienforschung; Familie und Kindheit im Verhältnis zu transnationaler Migration und Normativität; Internationalität und Mehrsprachigkeit in der Forschung; Kinder- und Jugendliteratur; Grounded Theory
Aktuelles Forschungsprojekt: Self-Positioning in transnational spaces – Children's narrations and narrations about children living in transnational families [https://www.uni-due.de/biwi/trana/index.php]
Markus Kluge
Kontakt: mkluge(at)uni-muenster.de
https://www.uni-muenster.de/EW/personen/kluge.shtml
Arbeitsschwerpunkte: epistemologische und ontologische Fragestellungen der Kindheitsforschung, Wissenschaftsforschung, Pädagogik der frühen Kindheit.
Aktuelles Forschungsprojekt: Kindheit in der Kindheitsforschung. Empirische Problemfelder, Deleuze´sche Antworten? (Titel der Dissertation)
Miriam Kost
Kontakt: kost(at)tu-berlin.de
Website: https://www.tu.berlin/ah-ewi/ueber-uns/wissenschaftliche-mitarbeiterinnen/miriam-kost
LinkedIn: https://de.linkedin.com/in/miriam-kost/de?trk=people-guest_people_search-card
ResearchGate: https://www.researchgate.net/profile/Miriam-Kost
Arbeitsschwerpunkte: Sozialwissenschaftliche Kindheitsforschung, Wohlergehen, Bildungsräume und Differenz, cross-nationale Forschung, qualitative Methoden und Methodologien, insb. Diskursanalyse
Aktuelles Forschungsprojekt: Wohlergehen in der Schule – Äußerungen von Kindern als diskursive Konstruktion
Sabine Leinfelder
Kontakt:sleinfel(at)uni-mainz.de
Arbeitsschwerpunkte: Sozialwissenschaftliche Kindheitsforschung, Agency von Kindern, Generationale Ordnung, Qualitative Forschungsmethoden insb. Gruppendiskussionen mit Kindern sowie Dokumentarische Methode.
Aktuelles Forschungsprojekt: Agentive Orientierungen von Schüler*innenvertretungen. Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zur projektiven Dimension von Agency im Kontext Grundschule (Arbeitstitel der Dissertation).
Britta Menzel
Kontakt: britta.menzel(at)ism-mz.de
https://www.dji.de/ueber-uns/mitarbeiterinnen/detailansicht/mitarbeiter/britta-schaefer.html
Arbeitsschwerpunkte: Kindheitsforschung, frühkindliche Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungssysteme, Forschungsethik, Ethnographie.
Aktuelles Forschungsprojekt: Zusammenarbeit: Eltern, Fachkräfte, Kinder? Eine ethnographische Untersuchung zur agency von Kindern im frühpädagogischen Feld (Arbeitstitel der Dissertation).
Jana Mikats
Kontakt: jana.mikats(at)gmx.at
https://www.researchgate.net/profile/Jana-Mikats?ev=hdr_xprf
Arbeitsschwerpunkte: Childhood Studies, Familienforschung, Gender Studies, Kind/Kindheit in Anti-Gender Kampagnen, Kind/Kinder/Kindheit an der Schnittstelle Arbeit-Familie, Care und Vereinbarkeit, qualitative multiperspektivische und multimethodische Forschungszugänge, Grounded Theory und Situationsanalyse.
Aktuelles Forschungsprojekt:
Dissertation:›When Home Is a Workplace. Practices of Doing Family, Gender, and Childhood in Relation to Home-Based Work.‹(Universität Wien, 2024)
Sylvia Nienhaus
Kontakt: sylvia.nienhaus(at)uni-osnabrueck.de
Arbeitsschwerpunkte: Qualitative Mehrebenenanalyse, Bildungspläne, sozial-emotionale Entwicklung in früher Kindheit, Qualitative Perspektiven auf Bildungsungleichheiten, Prozesse sozialer Ungleichheit, AkteurInnen in Bildungs- und Betreuungsalltagen
Aktuelles Forschungsprojekt:›Bildungspläne, sozial-emotionale Entwicklung und soziale Ungleichheit in früher Kindheit‹/p>
Julian Storck-Odabasi
Kontakt: storckodabasi(at)uni-hildesheim.de
Arbeitsschwerpunkte: Grundschulpädagogik (insb. Übergänge, Anfangsunterricht & Ganztag), Normalität im Kontext Kindheit und Grundschule, Methoden der Kindheitsforschung, Partizipation von Kindern und Jugendlichen in Forschung und pädagogischer Praxis.
Aktuelles Forschungsprojekt: Partizipation als Gelingensbedingung von Qualitätsentwicklung in Ganztagsgrundschulen (PaQuaGGS), siehe:https://www.uni-hildesheim.de/kompetenzzentrum-fruehe-kindheit/aktuelle-forschungsprojekte/paquaggs/
Hoa Mai Trần
Kontakt: hoa.mai.tran(at)uni-siegen.de
Website: https://www.bildung.uni-siegen.de/mitarbeiter/hoa_mai_tran/index.html?lang=de
Arbeitsschwerpunkte: Ethnografie und qualitative Kindheitsforschung; Forschungsethik; Digitale Medien in der Kindheit; Posthumanismus und relationale Agency; Diversitätssensible und diskriminierungskritische Pädagogik; Demokratiebildung und Kinderrechte; Soziale Ungleichheiten in der Kindheit (insbesondere in Verschränkung mit Fluchtmigration)
Aktuelles Forschungsprojekt: SFB 1187/TP B05 (Frühe) Kindheit und Smartphone. (https://www.mediacoop.uni-siegen.de/de/projekte/b05/) und Dissertationsprojekt: Verflechtungen von Handlungsfähigkeiten in digitalen Spielepraktiken von Kindern. Eine digital-hybride Ethnografie in der Kindheitsforschung
Teresa Vielstädte
Kontakt: teresa.vielstaedte(at)uni-siegen.de
https://www.bildung.uni-siegen.de/mitarbeiter/erlenkoetter/?lang=de
Arbeitsschwerpunkte: sozialwissenschaftliche Kindheitsforschung, frühkindliche Bildung in Kindertageseinrichtungen, Spiel von Kindern, Kinderkulturen, Qualitative Forschungsmethod(ologi)en insbesondere Ethnographie
Aktuelles Forschungsprojekt: Das Freispiel von Kindern in Kindertageseinrichtungen – ethnographische Einblicke in die institutionelle (Spiel-) Praxis (Arbeitstitel)
Theres Vockert (geb. Waldbauer)
Kontakt:theres.vockert(at)gw.hs-fulda.de
Arbeitsschwerpunkte: Schule und Gesundheit, Übergänge im Schulkontext und Gesundheit, Qualitative Forschungsmethoden, Schul- und Bildungsforschung
Aktuelles Forschungsprojekt: